明星学校教学楼二楼的一间教室，四面墙有三面（后墙除外）安置有投影幕布或电子白板，课桌椅也不是寻常所见的排排坐的摆放方式，而是拼成环形，同学们以学习小组的形式围坐在一起。
这不是一间普通的教室，而是闵行区今天启动的德育“第一课堂”的专用教室，装备了全息投影和多媒体智能设备，为提供学生沉浸式课堂体验。
新学期开学首日，闵行区四史学习教育宣讲团成员谢晓东老师主讲的主题思政展示课《责任与坚守》，就在这间教室，以一段有关钱学森事迹的短片为导引，生动地展开。
德育“第一课堂”是什么？
德育“第一课堂”是怎样的课堂？
记者了解到，闵行区德育“第一课堂”以人教社教材为基础，由央视提供高清视频资源，根据教学目标，形成系列资源主题。专家团队进行教学设计，运用技术平台，先期打造出1000节多样化、系统化、开放式、高质量的德育课程配套资源，让即时性新闻第一时间走进思政课堂，丰富学生的情感体验和德育实践，使思政课更具感染力和说服力，让学生获认知、有体验、促升华。
根据不同学段学生的学习特点，闵行区德育“第一课堂”在闵行区中小学校全覆盖建设思政课学习空间。计划在14个街镇建设“沉浸式德育教室”，利用投影融合环创技术和多媒体智能设备，提供学生沉浸式课堂体验，辅助教师采集学生学习数据，高效联通师生、知识、时空场景，逐步构建新型的德育教学空间，打造一系列德育示范课程。
闵行区德育“第一课堂”在师资队伍建设方面，将借助全国思政课程专业团队力量，以线上线下结合的方式开展集体备课、教师培训、示范巡讲、教师技能比拼等活动，建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制，实现研学评一体化，计划打造100名思政课教学名师或智慧型教师，提升闵行中小学思政师资质量。
为何推出德育“第一课堂”？
青少年一代是国家和民族的未来和希望，如何用更加生动鲜活的思政课为他们扣好人生的第一粒扣子？怎样培养他们成长为能够担当民族复兴大任的时代新人？
闵行区在创建全国智慧教育示范区的过程中，一直在思考如何通过科技助力、技术赋能，寻找到一条德育创新实践的新路径，期望依托信息技术平台，通过一定的场景设计，建设一批贴近新时代特点、贴近统编新教材内容、贴近学生实际的思政课系列“资源”，通过提高思政课的吸引力、亲和力和感染力，提高思政课的实效性，为孩子们上好“人生的第一堂课”。
闵行区教育党工委书记恽敏霞介绍说，推出闵行区德育“第一课堂”项目，就是力争在每所中小学校打造一个德育工作的显性阵地，以更加灵动鲜活的思政课，结合学科德育、团队工作、主题活动等，为孩子们提供更加有效的思政教育。该项目是智慧教育背景下科技助力思政课创新的一次探索，旨在依托央视和人教社的资源、先进的技术平台和课程专家团队，推进闵行区中小学思政课一体化建设，促进区域形成良好的育人局面，为闵行基础教育品牌铸魂提质。
中共上海市教育卫生工作委员会副书记、上海市教委副主任闵辉在闵行区德育“第一课堂”项目启动仪式上的讲话中指出，这一项目是新时代思政课改革创新的新举措，也是区域推进智慧教育的新探索，既体现了铸魂育人的时代需求，又体现区域创新发展的教育智慧。
闵辉还对思政课建设工作提出几点要求：一要树立“大思政”观念，构建“大思政课”内容体系。要深入学习研究习近平总书记关于“大思政课”重要讲话精神，全面推动思政课建设。二要丰富课程实施形式，推动思政课的改革创新。要贯彻新时代思政课改革创新要求，遵循思想政治理论教育规律和学生成长规律，结合区域实际与学生特点，丰富思政课实施的具体形式。三要加强队伍建设，提高思政教师专职化专业化水平。
闵行区委书记陈宇剑指出，新时代党和国家对思政课建设提出了新要求。闵行区委一直高度重视未成年人思想道德建设，闵行区德育“第一课堂”是落实立德树人根本任务的具体举措，是推进新时代思政课改革创新的生动实践，是全国智慧教育示范区创建在德育领域的积极探索。
陈宇剑强调，各级学校要加强党对思政课建设的领导，把好社会主义办学方向；广大教师和教育工作者要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命；广大青少年要传承红色基因，不负青春韶华，争做时代新人。
据悉，闵行教育近年来充分发挥思政课落实立德树人根本任务的作用，在组织机制、课程建设、课堂形式、队伍培养等方面做了很多有益的探索，也取得了喜人的成绩：成立区思政课一体化研究中心，出台区思政课改革创新行动计划，构建区思政课一体化建设的组织机制；打造思政课“行走课堂”品牌，协同多方资源，组织开展主题研学活动，在全区整体推进思政课场馆实践教学；还多次承担了上海市大中小学思政课一体化建设主题教学活动现场的任务。
来源：周到上海 作者：徐斌忠
