芬芳的花园里，玫瑰摇曳生姿；丰收的果园里，橘子压弯了树梢；缤纷的菜园里，芝麻开花节节高……在这里，本草仿佛被施与魔法，跨越四季的界限，带给孩子们无穷的乐趣。上海中医药大学附属闵行蔷薇小学将中医药资源与AR技术相结合，为孩子们打造了一个神奇的本草世界。
“微微本草 亲亲自然”闵行区小学低年级主题式综合活动课程研讨展示暨AR版传统文化科普读本《微微本草（小学低年级）》发布仪式。近日在上海中医药大学附属闵行蔷薇小学举行。
快乐学习，自然成长
“教育是为了儿童，教育应该从儿童出发，教育的立场就是儿童立场”。蔷薇小学晶城校区课程教学部主任姚洁老师，在报告中介绍了蔷薇小学小主综课程框架。
蔷薇小学小主综课程基于学校办学理念，整合学校资源，根据学生年段特点、关联植物特性和育人目标，围绕“我与自然”“我与自己”“我与社会”三个维度，生成“缤纷四季”“芬芳花园”“甜蜜果园”“营养菜园”四大主题，将植物学科普知识、本草药理知识、故事阅读、艺术欣赏、品德教育、实验探究等元素科学地融为一体，通过主题引领的职业体验活动、关联生活的真实性活动、浸润式的环境资源、浸润式的读本资源和技术支持，为学生搭建学习支架，创设富有生命力的学习环境，助力学生快乐学习、自然成长。
除了课程设计之外，蔷薇小学还为学生提供了信息技术支架——AR技术，AR技术利用计算机生成一种逼真的视、听、力、触和动等感觉的虚拟环境，使学生“沉浸”其中，实现自然交互。
活动现场设置了四大展区——AR美术馆、AR照相馆、AR美食坊、AR趣擂台，展示了AR技术“新玩法”。
与此同时，蔷薇小学还通过沉浸式空间规划，富媒体手段感知，结合学校结构型发展体系，在晶城校区设计以生态种植区为主要功能的“百草园”、以微型博物馆为核心主题的“神农园”及以实践创造区为主要功能的“司农园”，为学生创设良好的创新氛围和实验条件，提供了浸润式的环境资源。
为了更好地发挥学校资源、社会资源的优势，蔷薇小学将与上海市第六人民医院团委共享共建“小石榴”科普课程。
在本次活动中，上海市第六人民医院党委岑珏副书记为蔷薇小学“小石榴”科普基地授牌。
赋能传统本草文化科普启蒙
活动现场，在AR技术“蔷薇花开”的支持下，AR版传统文化科普读本《微微本草》正式发布。
《微微本草》是国内首套结合AR技术的本草文化科普启蒙读物，第一辑全十册于2019年由上海交通大学出版社出版。该读本荣获第十二届新闻出版业互联网发展大会“优秀创新项目”， 闵行区“中国系列课程”一等奖，区级“优质校本课程”等荣誉，并入选2019年度上海市中小学专题教育网络课程。
经过两年的积淀和实践，基于小学主题式综合活动课程实施的启发，学校进一步优化资源，第二辑《微微本草（小学低年级）》正式发布。
二期读本涵盖20种“药食同源”植物，根据不同的主题划分为四册，即缤纷四季（桃、莲、菊、萝卜）、芬芳花园（玫瑰、金银花、蒲公英、薄荷）、甜蜜果园（山楂、枣、桑葚、橘、龙眼、枸杞）、营养菜园（姜、银杏、百合、八角、芝麻、山药）。
图书编写以五育融合为理念、以跨学科知识渗透为支架、以引导儿童关注生活中常见的“药食同源”植物为主线，将植物学科普知识、本草药理知识、故事阅读、艺术欣赏、品德教育、实验探究等元素科学地融为一体，并通过AR技术融入音频、视频、3D模型、H5互动等百余个数字化资源，激发孩子的阅读兴趣，帮助孩子们打开本草世界的大门，让孩子们了解中医药，感受中医药文化的魅力，探索大自然的神奇。
来源：周到上海 作者：顾筝
