寓言用原始质朴的方式蕴含了当代管理学的许多基本原理，管理学则用现代精致的方式再现了寓言中的许多简单道理。本书通过讲述那些家喻户晓的寓言，把企业、生活中的管理学原理展示给大家，使人们在阅读风趣生动的寓言的同时了解当代管理学，从而引发读者学习和接近经济管理学的兴趣。本书从寓言中理解管理学，通俗易懂，而且风趣生动。不仅可以作为管理学的入门，更是当今一线管理者及未来管理者的绝佳读物。
[作者简介]
孟祥林
河北保定人，经济学博士。华北电力大学马克思主义学院教授、硕士生导师。兼河北省保定市政府参事。主持完成各类课题40余项，已出版《创业营销课堂》等专著20多部，发表论文600多篇。
管理是个非常复杂的问题。在组织的发展中由于内外部环境始终发生着变化，从而增加了管理的难度，为了提升管理的效率与效益，管理者应该具备足够的能力将复杂问题简单化，将深奥问题通俗化，同时还需要不断总结经验，将相同或者类似的问题进行归类，并提炼出一般性方法，在方法论上进行提升。
有养过宠物小狗经历的读者都知道，主人与宠物的关系非常默契，主人是宠物的绝对“领导”。宠物通过各种方式极力讨好主人，在宠物眼中，主人是最可信赖的人，宠物虽然有时也会有犟脾气，但在大多数时间内对主人都是言听计从。主人就是宠物的信仰，宠物的行为方式以及面部表情等都是从主人那里学习到的。在宠物看来，主人手中的绳子、主人的眼神、主人的每一声呵斥都是权力，宠物只有很好地理解权力并能够发自内心地服从权力，才能够与主人高效合作，从主人那里得到更多美食的同时，也能够让主人满意，对家庭的和谐生活做出自己的贡献。
作为组织成员行为的底线，制度并不一定必须通过刻板的形式表现出来。管理者在履行管理权力时也不一定要吹胡子瞪眼，以此表达管理者行使权力的威严，制度也可以通过和风细雨的方式表现出来。“小草正在生长，请您不要打扰”较“践踏草坪者罚款10元”的表述方式更容易让人接受，虽然两种表述方式的目的都是在为保护草坪设计制度。于是通过巧妙的方式将管理学思想传达给组织成员，就成为管理理论研究者的努力方向。“通过寓言谈管理”就是这种探索中的一个发展分支，通过讲述管理学故事将管理学道理用通俗的方式表达出来，这些管理故事可以出自文学名著、影视作品、历史典故、生活琐事，只要独具慧眼并且善于思考，就能从中体会出管理学的道理。
在时间被碎片化的时代里，知识也被碎片化了，这就需要人们具有科学管理碎片化时间的能力，以及将碎片化知识进行系统化的能力。读寓言学管理的方式，不仅可以避免阅读学术著作的枯燥感，而且可以在碎片化的时间内轻松完成学习系统的管理学理论的目的。同时，读者在这样阅读后还可以逐渐培养起读故事学管理的能力，可以在管理者与被管理者之间建立起更加宽松的沟通通道。著名管理学家彼得·圣吉在其著作《第五项修炼》中论述过学习的重要性，认为只有学习型组织才能够保持旺盛的成长力、竞争力、影响力、辐射力。学习是管理者的一种能力，管理者具备学习的能力，组织成员才能拥有学习的愿望，从而成为学习型组织的重要成员。
管理者带动组织成员共同学习是管理者必须具备的另外一种能力，这种能力要远远高于管理者自身所具备的学习能力。这样的管理者能够带领组织成员共同进步，从而让整个组织保持强劲的战斗力。
本书以阐述故事和分析故事的方式呈现，但并不缺乏学术的严谨性。为了更好地点破主题，在每个故事的最后都有“管理启示”，每个故事阐发一个管理学道理。管理学是在实践中产生的，只有放诸实践中去才能更好地彰显其存在的价值。本书不仅可以作为高校师生的参考资料，也可以作为从事管理实践的一线管理者的阅读材料。书中错误缺失一定不少，欢迎广大同仁批评指正。
孟祥林
2021年春于华北电力大学
（本书前言，标题为编者所加）
来源：新闻晨报 作者：孟祥林
