一看到2021年上海高考作文题，曹杨二中语文特级教师王伟娟就有一种“似曾相识”的感觉。
“去年我对上海语文高考作文命题的评价的关键词是‘善意与坚守’，看到今年的题目，为什么我的脑海中跳出的依然是这几个字？如果不是我词穷，那这种一如既往之中一定有命题者的考量在。我们要明白他们的考量在哪里，与语文教育或作文教学有什么关系。”
王伟娟表示，今天依然会抓住这两个关键词做一番解读，只是前后语序作一个调整：坚守与善意，“无意玩文字游戏，我的这番调整自有我的道理在”。
命题者坚守的是什么？
王伟娟解读说，这不外乎大家已熟知的几点，而这几点也是她多年点评作文题时常说的：隐含育人功能、关注思维品质、强调关注生活、体现开放原则。
千万不要埋怨说来说去就是这么几点，这种一以贯之的坚守真的很难能可贵。高考涉及千家万户，关乎整个家庭的幸福感、获得感，关乎一个个生命个体的成长发展，甚至对每个家庭而言，是“重要的转折”，不应也不忍让他们有“意想不到”“无能为力”的感觉，而命题者一如既往所坚守的东西，恰恰是“重要的转折”时的航向标，是处变不惊、有可作为的保证。对考生及每一个家庭而言，这岂不是最大的善意？
试想，倘若不是这样的一如既往，而是“打一枪换一个地方”，每年将有多少家庭，面对高考，“必须穿越这片沙漠”， 却茫然四顾，毫无方向；百般“预测”，也“努力做自己认为重要的事情”，殊不知，“还有更重要的事”尚未去做，那是怎样的惶惶不可终日？所述状态，同样可类比于一线教学，其中优劣，不言自明。所以，为何要再三强调坚守与善意，强调“坚守与善意”之关系，应该很是明了了。
在王伟娟看来，正因为有上述一如既往的坚守与善意，今年的高考作文题，当然也能让人得偿所愿。
“我们愿题目在题意的理解上不设置障碍，今年的作文题题干果然还是那样的简洁明了，根本不用担心会看不懂“虽然不设置障碍，却又有高品质的审题要求——这类“有人说”领起的题目，最忌忽略了对“你怎么看”的关注。否则，就可能成为“有人说”的传声筒，就会在隔岸观火、隔靴搔痒中丢了“我”。而在“我”缺席的情况下，你的领地，只会成了“有人“（他人）说法的跑马场；你的言说，也只是“有人“（他人）说法的再演绎。好在，这一类题目考生已经很熟悉。于是，平时的审题训练也有了可用武之地。
“我们愿平时的积累不只是为积累而积累，今年的作文题果然不会让肚中有货、胸中有墨的孩子失望，因为，我们也‘经过时间的沉淀’，与题意相关的积累我们已拥有很多，不怕没材料可印证，就怕不加选择地运用，否则，积累再多，可能也无法突显‘写作的价值’”。
“我们愿老师努力丰富学生的思想、努力提升孩子思维品质的功夫不会白费，今年的作文题果然在思维的高下上有明显的要求——‘时间的沉淀’一定能让人认识‘事物的价值’？为什么‘也有人认为不尽如此’？既然‘不尽如此’，那还有什么因素在左右着题意中的‘此’？这些因素与‘时间的沉淀’和‘事物的价值’又有怎样的关系？‘我’可以从中发现些什么、思考些什么……”
于是，有思想又愿思考的考生，思维会渐次打开，论证的重心也会逐步显现。
“我们愿考试作文也能‘我手写我心’，有属于‘我’的驰骋空间，有属于‘我’的独特思考，今年的作文题果然为我们上下其手、开阖其思提供了可能——‘你怎么看’‘谈谈你的思考’，非常友善地为‘我’打开了扬长发挥的大门，让我们有机会展示一个人格独立、挥洒有度的正在成长中的十八学子的精神蜕变。”
王伟娟表示，愿念念不忘，必有回响，相信每一位考生的努力，终将迎来想得到的回响。
来源：周到上海 作者：李星言
