5月25日，2021年普陀区中小学生涯实践报告会在普陀区青少年中心举行。报告会在普陀区文明办的指导下，由普陀区教育局主办，普陀区教育学院、普陀区未成年人心理健康辅导中心和普陀区青少年中心共同承办。 活动在普陀区中小学生涯实践成果展中拉开序幕，9所试点校职业体验活动掠影精彩纷呈。新普陀小学的学生进行了动漫文创作品的创作；平利路第一小学展示了“生涯游戏棋”和“生涯网络课程”；同济二附中学生现场进行了“基因工程科普”的实验操作……
普陀区教育工作党委副书记、教育局局长唐晓燕为本次活动致辞。唐晓燕在致辞中表示：此次报告会是普陀区前期中小学生涯教育的阶段总结和展示，也是对党中央、国务院有关开展劳动教育指示精神的贯彻落实，更是对新时代诸育融合教育改革的积极探索。她指出，校企合作推进生涯教育的过程中，切实落实了立德树人的根本任务。多个勇担社会责任、有志于为学生生涯实践提供支持和助力的人士和企事业单位，积极参与学生生涯教育的活动设计、开放行业资源，为学生提供更真实的接触职业、体验职业的机会，使生涯教育突破了教育的内循环，实现了与企、事业单位的密切合作和交流，让学生在沉浸式的职业体验中动手动脑、拓宽视野，了解不同职业的专业素养要求，寻找更多的未来发展可能。致辞之后，举行了普陀区中小学生涯实践基地授牌仪式。
普陀区教育局德育研究室、区未成年人心理健康辅导中心主任王萍在报告会上做了《践行未来——区域学生生涯实践项目总结报告》。王萍在总结阶段性成果的基础上，以价值考量和问题突破为出发点，对专业认知直播课和学生职业实践体验活动两大项目内容进行了介绍。她还指出该项目的亮点之一在于探索了学生生涯实践的学习模式， 即明确了任务驱动、前置问题、沉浸式互动、 表达表现 、延伸拓展，五个环节的学习模式。并在报告最后对项目未来的发展提出了加大课程优化与推广、拓展生涯实践基地等方面的思考。
在以“实践成就梦想”为主题的展示环节，来自江宁学校、曹杨中学、宜川中学、同济大学第二附属中学、中远实验学校、晋元高级中学、华东师范大学第四附属中学和新普陀小学八所学校的学生们通过TED演讲、情景剧、产品推介等方式展示了生涯实践活动的成果，用生动的方式演绎了他们在实践基地的所见所闻、所思所想，将实践体验活动所得的感触和感悟幻化成对现实事物改进的积极动机和创新尝试。成果展示将本场活动的气氛推向高潮，获得了行业专家的高度评价与赞扬。之后，复旦大学社会发展与公共政策学院俞志元副教授做了题为《大中小一体化、家校社合作下的生涯教育》的微讲座。
近年来，普陀积极开展中小学生涯教育的实践探索，组织试点校进行生涯教育课程研发、课题研究和职业体验活动的设计与实施，建设了涵盖区域生涯学堂和生涯教育共享课程为主的区域生涯资源，生涯教育也从最初点上学校的自发探索，到目前逐步形成贯通学段、联通社会的中小学生生涯教育的整体格局。本次普陀区中小学生涯实践报告会，既是区域推进中小学生涯教育工作的阶段性总结，也是向支持中小学生涯教育的各界人士的一次汇报活动，共同见证在多方的携手努力下，学生们的收获与成长。
报告会后，活动主办方和现场业界代表相聚召开了“学生生涯实践校企协同育人联盟工作研讨会”，共同探讨学校、企业协同合作的生涯实践工作机制，为学生的生涯发展与终身发展搭建通路和桥梁。
来源：周到上海 作者：杨眉
