他是阿里云早期重要的架构师，也是写下核心代码的工程师之一。然而却一个转身做起了教育。
他就是一亩童书馆联合创始人、一亩中文分级阅读产品前沿科技内容主创孙冰。
11月13日，在上海国际童书展上，一亩童书馆举办了主题为“全面通识·探究思考·拥抱未来”的中文分级阅读新品发布会。会上这位科技极客分享了自己在开创阿里云后的教育创新实践。
著名作家、国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩评价说：“这是第一次有人为分级专门写作的一套书，也许他们能使分级阅读在中国成为事实。”
如何培养合格的“未来人”
在离开阿里巴巴选择创业项目的时候，孙冰毅然决定要做教育创新，去寻找胜任未来智能时代的创新人才培养之道。
孙冰将自己多年学习编程的经验沉淀了在一亩童书馆的编程教学课堂上，但他发现，只提高编程技能，并不算真正的教育，我们的社会面临的是如何培养“未来人”的大命题，要以更大格局的教育观来看待问题。
在他看来，知识的快速迭代是未来社会很重要的特征，未来社会所需的创新人才，其突出的能力必须是具备强大的主动学习力，要勇于拥抱未知，要始终保有追问和探究精神。可是，反观当下的孩子，“被动学习”、“坐等被投喂二手知识”的情况极为普遍，如何化被动为主动，如何让孩子有意愿并且有能力去“获取一手知识”？这是值得所有家长和教育者思考的命题。
作为一个理工男，孙冰看到的第二个教育的隐忧是，我们整个民族对理性思维和科学技术的重视程度依然不足，我们的教育并没有从根本上解决如何培养理性思维和启蒙科学素养的问题。
尽管反思了很多，但什么样的教育才能同时容纳这么多教育目标呢？孙冰带领一亩童书馆的团队，在探索中文分级阅读教育的过程中，找到了答案。
为什么分级阅读教育是答案？
分级阅读到底有什么魅力？为什么孙冰会认为，在儿童的早期教育阶段，分级阅读教育是培养“未来人”的答案呢？
首先，分级阅读最大的特点就是分级，它是为儿童“量身定制”的阅读材料，让儿童可以在什么阶段读什么读物。
其次，分级阅读解决孩子自主阅读的问题，而自主阅读，正是打开“主动学习”之门的钥匙。当一个孩子对阅读欲罢不能的时候，当他对书中的内容忍不住发问、思考的时候，那么你几乎可以肯定，他的学习力已经崭露头角，他一定会成为一个热爱知识，热爱学习的孩子。
另外，分级阅读可以作为高效能教育的基础教材，同步实现多重教育目的。在一亩中文分级阅读的教材和教学设计中，其教育目的，不但包括字词积累、自主阅读能力的养成，还包括传统文化、文学艺术、自然科学、社会科学和个体发展五大领域的通识教育，包括阅读理解、分析归纳以及总结能力的学术阅读启蒙，包括孩子思考力启蒙的探究阅读能力培育。
在孙冰看来，分级阅读只是他探索“未来人”教育方式的载体！在达成这些教育目标的同时，孙冰也把理性思维和科学素养启蒙，以及“立德树人”的综合素质培养融入其中，真正实现“一读多得”。
将理性思维和科学启蒙融入阅读教育
作为一个科技极客，孙冰试图在自己所研发的中文分级阅读产品中，改变了中国儿童在传统阅读上重文轻理的弊病，他将理性思维和科学启蒙融入研发的绘本和线上课程APP“一亩阅读”中，期望以此帮助中国的儿童在文理的阅读和发展上达到平衡。
孙冰团队在产品定位的时候，就明确锁定以分级“丛书教材 + 数字教学”的融合出版模式，这样既可以让孩子回归高品质的纸质阅读，又可以利用数字技术，尽可能把家长和教师从繁琐的文字考据和反复练习中解放出来，让孩子和教育者可以有更多的精力关注孩子在识字之外的认知能力和探究思考能力的提升上。
孙冰认为在这套分级阅读产品研发中，最具挑战的还是如何进行分级，无论是绘本的原创内容、还是教学课程，都需要考虑与儿童认知难度的配比。在这些方面，杭师大儿童文学研究中心和哲学研究中心，都为一亩中文分级阅读体系的基础研究提供了大量的学术支持，哲学研究中心也对一亩宝盒五六级中的思辨表达教学部分，进行了学术把关。
在丛书教材的原创研发上，一亩以目前在传统教育体系内儿童所欠缺的通识教育为内容主体，从传统文化、文学艺术、自然科学、社会科学和个体发展五大领域全面开展。为了弥补原创儿童科普读物的不足，孙冰团队在其中融入了较高比例的信息科普类文本，作为理性思维和科学启蒙的教材。
孙冰的“未来人”教育正是以这样一套绘本为教材，展开多目标教学的延展。一亩的线上教学，1-4级的教育重点在于“溯源识字”和自主阅读，“溯源识字”的学习方式，不仅让孩子更好地理解汉字的起源和演变，还可以举一反三、一通百通。与此同时，只要分级的阶梯设计得足够平缓，孩子的阅读兴趣和自主阅读能力也会在不知不觉中养成。
而5-6级的教育目标重点在于探究思考、主题阅读。孙冰认为，“未来人”和机器人所比拼的，不是知识储备了多少，而是对不同领域的融汇贯通能力、深度思考能力以及自主表达能力，相较1-4级，5-6级的“未来性”更为明显，内容也更为丰富。
如果说1-4级是为了让孩子产生阅读兴趣，并且学会自主阅读，那么5-6则是为了让孩子通过阅读学会思考爱上思考，并且乐在其中。
作为探路者，在短短的一年时间内，一亩中文分级阅读以迅猛的姿势，覆盖了全国32个省市和海外15个国家和地区，并且颇受市场的好评。
今年4月份，一亩宝盒还以其独特性和创新性，入选国际权威杂志《出版人周刊》（Publishers Weekly）2020儿童年度专刊，进入全球出版行业视线。孙冰相信，在不久的将来，中文分级阅读会迎来自己的春天。
来源：周到上海 作者：徐颖
