今年，顶尖科学家论坛上，众多青年和少年科学家出现在现场，那么中国年轻一代的科学创新精神该如何培养？诺贝尔奖获得者能够给出哪些意见和建议呢？
今天，1997年获得诺贝尔物理奖获得者朱棣文提出了很多意见和建议，他指出，科学创新精神要从小抓起，从小培养。当人们还是婴儿的时候，其实婴儿天生有探索精神，他们在扔，在拿东西。也就是说人类婴儿天生具有好奇心，它本身就是一种天赋。
你就可以通过这样一个探索来学习、来记忆、来发展科学精神。你不必认为它就是一种单纯的创意，其实很多时候，我会被单纯的好奇心驱使去做很多别人认为疯狂的事情，去探索很多新的领域，我本来也是这么实践的。
朱棣文表示，随着孩子长大成人，一定让他们保持这样一种好奇心和探索的精神，不要去打击他们，这个很重要。对我来说，从学校毕业以后，要去解决很多没有答案的问题。你知道只要是有问题，一定能找到答案，你要去寻找，需要答案解决方案，你需要有探索的精神去发现你所需要输入的信息，这种探索的精神来自于婴儿期，这种好奇心一定让他保持下去，我相信它是至关重要的。特别是在高中和本科教育、硕士教育阶段，我们可以看到通过好的导师制度，通过好的导师培养，让本科生和硕士生进行新的探索发现，我对我的学生是这么来说的，也就是“不是只是在寻找答案，你在这个过程是一种自我发现的过程，对自己做一些创新，而不是说为了做而做，为了写而写，自我的创新非常重要”。只有自我创新了，你才会去发明新的东西。在试错过程当中，不断的去发现新的想法，新的创新，而不是说遇到问题就去读论文，看课文，而是进行自我的探索和创新，在这个过程找到和前人截然不同的新路径，这样才能更好的推动科技进步。很多年轻科学家有的可能一想到找答案就去读一些前辈或者是一些已经有成就的科学家写的文章或者是课本。我建议还是要自己去做自我的更新，自我的创新，不要太依赖于前人，或者是其他的顶尖科学家已有的发现。所以在这个过程中，就是持续地在学习当中成长。
来源：周到上海 作者：林劲榆
