暑假里，相当一部分家长为给孩子报了各种暑期培训班。不过，有些家长抱有“花钱图个心安”的心态，并没有思考一个非常实际的问题：孩子假期补习班，学习真的有效吗？
暑假补习班排满，未必有所获
轩轩（化名）在上海某初中读7年级，是个爱玩的男孩。但轩轩妈早就给他报了暑期补习班，每天上午下午都安排满满，跟平时上学差不多。
“眼看你要升初二了，别人都在补课，你再不努力，就要来不及了！”
轩轩的妈妈的想法反映出不少家长的焦虑——孩子想多玩会儿，家长担心成绩，两个月的暑假可不能浪费。
更让轩轩崩溃的是，妈妈把他的手机和电脑都收起来，只给他留了一个“老人机”打电话。
轩轩心里很沮丧，他觉得在父母的眼里，自己简直就是学习机器，尽管他知道有些同学也都在补课，但他不想花很多时间在补课上，还想做些自己喜欢的事。
在这种情况下，轩轩的补习课成了一种煎熬，很难找到学习的内驱力，看上去坐在那里学了一天，其实什么也没学进去。
为孩子报班，想用时间换分数
华东理工大学商学院硕士职业导师、国家二级心理咨询师夏雅俐认为：“到外面补课，一言以蔽之‘用时间换分数’。但怎样才能学效率更高？需要根据每个孩子自己的特点来判断。”
在4500小时个案咨询中，夏雅俐发现，许多家长本应对自己的孩子最清楚，但事实上却很糊涂。给孩子报课外班，多年来也成了一种惯例，但家长们很少考虑，补多少课、如何补课，最适合自己的孩子，怎样学效率更高，对于“逼迫”孩子补课带来的亲子冲突，只是说一句“孩子真是不懂父母的良苦用心！”
“许多家长对于孩子的兴趣缺乏重视，往往为了挤出时间补课，让孩子放弃本身在意的乐趣，以至于孩子感到完全沉陷在对分数的追逐中，找不到假期的快乐。”
夏雅俐认为，通常用时间换分数，只是让孩子对知识、对套路更熟悉，而掌握学习方法，是更高级、更长远、更有效的路径。
提高暑期学习效率，看看这些建议
就暑期学习的效率问题，夏雅俐分别为学生和家长分别提出了几点建议。
夏雅俐特别强调，家长要尽量站稳脚跟，不要人云亦云，不要一味给孩子补课加压。要真正去了解孩子，跟孩子一起规划最适合的学习路径，让孩子有人生乐趣，成为真正快乐的人。
对于孩子而言，则应积极与父母沟通，寻求理解和支持，既学好又玩好，过一个快乐充实的暑假。
暑假里，家长给孩子安排补课，考虑过效率高？来自:新闻晨报00:0015:30
对于家长而言要做到三点——
第一，父母自己必须学习和成长，才可能降低焦虑，尽可能信任孩子，引导孩子的学业职业乐趣，不窒息他们创造的空间。
第二，不把孩子完全交给补课机构，要对他们的学习天赋、学习兴趣和学习状态进行深入了解和动态跟踪。如果让孩子适量补课，为了令效率高，必须从思维方法切入，用时间管理来落实，并非补课安排越满越好。
第三，让孩子的暑假有尽量多的体育运动、与伙伴一起玩耍，发展更多的兴趣和乐趣。
对于学生而言，也要做到三点——
第一，若对补课有不同看法，要及时与父母沟通，表达自己的感受和需求，避免闷在心里不爽。
第二，试着主动安排丰富的暑期生活，并与父母商讨，进行亲子都能接受的修改和确认。
第三，寻找并发展自己的乐趣，包括：运动，音乐，阅读，演讲，实验，游戏，公益活动等，同时在父母指导下结识志同道合的朋友，还可以训练独立自理的生存能力。
来源：周到上海 作者：庞菁涵
