埃及版“停课不停学”正式上线，3月下旬，远在埃及的两千多万师生陆续通过中国在线教育企业网龙旗下的Edmodo平台进行线上学习。
受疫情影响，世界各地教育系统应急和信息化能力受到了前所未有的挑战。作为全球性的互联网教育企业，网龙迅速分享“停课不停学”中国经验，旗下Edmodo平台获联合国科教文组织推荐之后，又成为埃及国家教育部指定的K12教育体制远程学习平台，为海外师生搭建云课堂。
新冠肺炎疫情在全球蔓延，世界需要中国的“抗疫”经验。作为中国教育出海的先行者，网龙正通过遍布全球的产品与渠道优势，向世界输出中国智慧。
战疫延伸海外，为埃及两千多万师生搭建云课堂
在埃及，学校的暂时关闭导致两千多万师生的教学面临中断。据联合国教科文组织统计，全球已有逾8.5亿儿童和青少年因疫情而停课，这一数字还可能继续增长。
埃及教育和技术教育部长塔里克·肖伊基博士在当地时间3月20日宣布，Edmodo选定为埃及国家K12教育体制的指定远程学习平台，将在疫情期间为全国2200多万学生和100多万教师提供远程学习支援，并为疫情后的教学提供长期服务。
塔里克·肖伊基博士宣布，Edmodo为埃及国家K12教育体制远程学习平台*
网龙旗下Edmodo平台是全球优质的K12线上教育平台，致力于连接世界各地的学习者。Edmodo为埃及提供了本地化的阿拉伯语版本，具备沟通、教育内容资源和视频分享、布置作业和测验等功能。同时Egypt Knowledge Bank（埃及政府搭建的教育资源公共平台）也将与Edmodo进行整合，让教师能够将Egypt Knowledge Bank上丰富的教育资源通过Edmodo分享给学生。
网龙副董事长梁念坚博士表示：“我们十分荣幸能够与埃及国家教育部携手合作，在这个充满挑战的时刻，为埃及提供可行并创新的解决方案，为长远改善当地教育做出贡献。 Edmodo在埃及的全面落地，将会为教学模式带来积极的转变，以更创新和具效益的方式呈现。我们将继续全力支持教育部为改善现状以及为教育美好未来所做出的大胆而有远见的尝试。”
今年1月底开始，网龙网教通等教育产品加入国内“停课不停学”战疫并取得了出色的表现。作为中国教育出海的先行企业，网龙迅速将“停课不停学”经验推广到海外，除了埃及以外，Edmodo在意大利、西班牙等欧洲国家也迎来用户的强劲增长。
走向世界五大洲，持续输出数字教育“中国方案”
不久前，由北师大智慧学习研究院联席院长黄荣怀，网龙创始人兼董事长、北师大智慧学习研究院联席院长刘德建带领学术团队完成的《弹性教学手册：中国“停课不停学”的经验》，在联合国教科文组织教育信息技术研究所官方网站发布，通过经验总结，助力各国师生在应对危机时也能展开持续性学习。
从经验分享，到海外战疫……在抗疫特殊时期，网龙一如既往输出数字教育“中国方案”。此番Edmodo得到联合国教科文组织和埃及国家教育部青睐，并非偶然。近年来，网龙面向东南亚、中东、美洲、非洲等地区不断延展教育出海航线，沿着“一带一路”轨迹挺进新兴市场。这家诞生于福建福州的企业，正以数字教育为帆，走向世界五大洲。
去年，在“非洲2019”会议上，网龙网络公司创始人兼董事长刘德建（前排左一）向埃及总统阿卜杜勒·法塔赫·塞西（前排左三）介绍网龙研发设计的移动智慧教室*
以埃及为例，2019年，网龙与埃及国家教育部联合研发了智慧教室类创新产品。该产品充分考虑了埃及教育资源分配不均等困境，通过因地制宜的产品设计，让教室实现便捷运输与快速部署。同时，还搭载了普罗米休斯互动大屏、Edmodo Classroom等网龙旗下产品，让优质的教育资源得以普及。该产品曾亮相埃及“非洲2019”会议，埃及总统塞西亲自参观并体验。
今年年初，网龙与塞尔维亚签署了智慧教育建设规划谅解备忘录，双方将进一步促进教育合作升级，推动塞尔维亚实现智能化、信息互通以及全面公平的优质教育。
志合者，不以山海为远。网龙向世界输出数字教育“中国方案”，已经得到越来越多国家的认可。俄罗斯、肯尼亚、尼日利亚、加纳、印度、哈萨克斯坦、马拉西亚、新加坡……在“一带一路”倡仪下，网龙的国际“朋友圈”越来越壮大。
铺就“民心相通”桥梁，展现中国教育的国际担当
投我以木桃，报之以琼瑶。经历此次疫情，数字教育已经成为国与国之间铺就“民心相通”的桥梁，它见证了患难与共的国之邦谊，缔结为文化共兴的命运共同体。
“联合国的可持续发展目标聚焦公平的优质教育和终身学习，这也是网龙做教育的初心与愿景。”网龙首席执行官熊立博士说，获得高质量的教育是改善人民生活和实现可持续发展的基础。
近年来，网龙将VR、AR、AI等前沿技术与教育融合，推出了101教育PPT、101VR沉浸教室、虚拟实验室、3D电子课本等产品。
在加强技术研发的同时，网龙还与国内外顶尖专家、智库开展深度合作，参与组建了互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、中国教育大数据应用研究院等国家级平台；与哈佛大学、耶鲁大学、美国北德克萨斯大学、新加坡国立大学、清华大学等世界一流学府建立了良好的合作关系。
技术创新正在促进数字教育信息化、互联化、移动化、AI化，未来教育将呈现“3E教育”——更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的新形态。“数字教育加速了教育全球化的步伐，网龙积极参与到这一进程中，并成为其中的有力推动者。”熊立博士表示，网龙愿在构建人类命运共同体的伟大实践中，展现中国教育的国际担当，贡献数字教育的中国力量。
来源：周到上海 作者：杨晓东
