新闻晨报&周到第二届未来媒体人创意实践活动的作品上传已经截止。2月15日起，将进入作品集中展示阶段，我们也将陆续推出“未来媒体人•战疫正能量”相关报道，分享部分优秀作品背后的故事。
嘉定区江桥小学1年级的张桓瑜在第二届未来媒体人活动中提交了作品《透过手机微观疫情》。
张桓瑜是本次活动中年龄最小的一批参赛小选手，她的作品中多方面多角度呈现了疫情之下，上海普通学生家庭“被手机改变的生活”。
疫情期间被手机改变的生活
今年的春节有些冷清，张桓瑜一家没有走亲访友。也取消了春节旅游，电视里每天都播放着关于一种名叫“新型冠状病毒”的新闻，全家收看时气氛紧张。
“妈妈，什么是新型冠状病毒？”视频开头扎着马尾的张桓瑜带着疑问向妈妈咨询。张桓瑜妈妈拿起手机打开了学校公众号，向张桓瑜解释什么是新型冠状病毒。
“简单来说，新型冠状病毒就是人的身体难以抵抗这种病毒的感染，很多人会生病，生病的时候会发烧，咳嗽呼吸困难，有的人会病的很重，要在医院观察很长时间。”张桓瑜很快明白了这个传染病毒的危害性。
疫情期间，学校老师通过手机与家长联系，要求家长主动上报出现呼吸道感染症状的病例，通知一经下发，家长们积极配合学校，纷纷在班级群里汇报了各自的春节出行情况。
当看到病患人数一天天增长，武汉封城，各地区均有不同程度的感染时，张桓瑜妈妈登录航空公司官方APP，取消了早就定好的春节出行计划。
张桓瑜通过手机软件，学会了正确戴口罩方法，并将这方法教给了外婆。
利用寒假在家休息时间，张桓瑜通过手机阅读了，《百岁童谣》、《盘中餐》、《吉莉娅数星星》、《除夕的故事》等书籍。
张桓瑜用手机镜头拍摄出疫情期间家里人“被手机改变的生活”。
在作品中，张桓瑜表示：“我们生活在信息化爆炸的年代，足不出户，便能知晓了天下事。通过手机新闻软件，知道了实时病情、通过家校联系的软件及时向老师汇报了情况。我希望，下一刻，爸爸妈妈的手机里，传来的是解除疫情的好消息。”
花了2个下午学习软件教程
张桓瑜一直觉得手机是一个很神奇的东西。爸爸可以通过手机工作、妈妈可以通过手机购物、外婆可以通过手机看电影……疫情期间，家里谈论的大部分内容，也都是爸爸妈妈通过手机告诉张桓瑜的。它几乎无所不能，给我们的生活带来了方便,成了我们生活的必需品。张桓瑜选择了《被手机改变的生活》这道题。
张桓瑜作品中呈现的视频，不仅有自己拍摄的画面，还运用了电视新闻镜头。在视频拍摄期间还发生了不少小插曲，对1年级的张桓瑜来说，这是她第一次用视频剪辑。
张桓瑜告诉记者：“在妈妈的指导下，我用了剪映APP加字幕功能及画中画功能、最后还用了VUE APP加滤镜。花了2个下午学习软件教程。对我而言，最大的困难是第一次学习视频制作软件，过程比较痛苦，遇到了很多教程中没有的问题，边摸索边百度边制作。另外，因为我的识字量不够，旁白需要记下很多内容，录了几遍不满意还急哭了，最后在陈老师和妈妈的鼓励下，完成了作品。看到完整的作品呈现出来时，觉得一切辛苦都值得了，特别有成就感。”
张桓瑜是江桥小学新闻学堂的一名小记者，而她此次作品的指导老师陈艳婷也是该课程的负责老师，在陈老师眼中张桓瑜同学是一名愿意表达、且有独立思维思考问题的学生。
陈老师告诉记者：“当她按照个人想法，选定了《被手机改变的生活》后，我进行引导，让她说出了最近印象最深刻的一则新闻。然后围绕疫情，用‘5个W+1个H（who what when why where how）’进行追问。她边回答，妈妈在一旁进行记录，并梳理出了视频脚本定稿。值得一提的是，我们从定选题到最后出片，没有碰过一次面，全都通过电子设备进行沟通和远程协助，这也是‘被手机改变的生活’。”
来源：周到上海 作者：杨青霞
