发现上海，记录身边，与城市的明天一起成长。新闻晨报＆周到主办的上海首届未来媒体人创意实践活动决赛中，608组入围者围绕决赛题目“寻访最上海历史文化地标”展开创意。
在寻访中，少年们把心目中的地标变成了活动的实践基地，去感知上海的温度，更加了解上海，也提升了包括信息素养在内的综合素养。
经过激烈的角逐，最终70件最上海历史文化地标新媒体作品，获得本次活动的特别致敬奖，从今天开始上线集中展示，致敬新中国成立70周年。
孩子们把目光不仅投向了职业、道路、街镇，而且也注意到上海的大学、医院等等有人文气息的地方。
从绿瓦大楼了解这座城市
来自彭浦初级中学六年级的陈思源在陆凤妹老师的指导下，提交了《绿瓦大楼》，一个3分51秒的短视频并配以文字，介绍了上海体育学院的绿瓦大楼地标，获得一等奖。
建筑掩映在绿树丛中，显得那么典雅庄重，墨绿色的琉璃瓦屋顶熠熠生辉，金黄色的屋脊镶嵌着昂扬的龙纹和玄妙的神兽，浮雕石刻，祥云绕日，展现了宁静祥和的气氛，推开朱漆镂空雕刻的木门，朱红色的通天柱支撑着梁坊，中央大厅的吊顶绘制精巧，色彩丰富，颇有故宫的皇家风范。建筑深深吸引了孩子的注意。
最初，小作者在网上了解了一下绿瓦大楼的概貌，并不了解它的历史。毕业与上海体育学院的同学的父亲，带着陈思源走进了这座中西合璧的典范建筑，讲述了自己在体院生活的点点滴滴和这座绿瓦大楼的历史。原来，绿瓦大楼曾经被炸得千疮百孔，经历了86年的风风雨雨，进过修缮才重回世人面前。
陈妈妈感叹：“孩子在参观的过程中了解了上海的历史，在一起完成的过程中，自己也做了很多功课。小朋友更加知道，这座城市经历了什么，牢记历史的同时，更要珍惜现在。”
指导老师陆凤妹说：“探寻能诉说上海历史的建筑，挖掘背后的故事、深入了解经历的那些沧桑岁月，这对孩子是一个非常难得的体验，拓宽了孩子的眼界，也增长了孩子的知识。”
为了精益求精，一句话反复拍上五、六遍
立达中学六年级的孙锦源在李梦洁和曾可可老师的指导下提交了《上海地标——百年复旦》。一段4分11秒的视频，获得了二等奖。
“之前去北京旅游，参观了北大和清华。回来就想着我们上海也有交大和复旦呀，而且我们家就住在复旦附近。”
拥有百年历史的复旦大学，除了是上海最具有历史文化底蕴的地标，也是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。这到底是一座怎么样的学校？它经历了些什么？带着这些疑问小作者跟着摄像头一起带我们走进了复旦的历史，去感受这座学府蕴藏的深厚底蕴。
为了感悟复旦精神，孙锦源做了大量前期资料准备，光是去复旦探访就是三次，还为此调了三次上课时间。第一次是在网上查找了一些资料就来到了复旦的校园进行了一些著名地标的打卡，了解了复旦的历史文化成长过程和成就，对这所上海的著名高校有了一个大致的了解。但因为没有能赶上校史馆馆的开放时间，吃了闭门羹留下了遗憾。第二次则是为了能够补充素材。第三次，是对视频镜头的完善。时间紧任务重是小作者在参赛时最深切的感受，为了做到更好更是“加班加点”赶在截止日期的下午3点才完成视频制作。
参加这次未来媒体人活动，小作者也收获颇多，既学到了如何写稿、拍摄、制作视频开拓了自己的知识面，也同时知道了作为一个媒体人需要掌握哪些。“其实这也是我们一家三口的一次亲子活动。每次去复旦参观我们都很开心，给我们留下了一份美好的回忆。”
但也有对剪辑视频的一窍不通和对动作神态的生疏，这些都是过程中遇到的困难。孙锦源的妈妈回忆道：“第一次拿相机的时候抖的厉害导致拍出来的东西都不能用，后来重新拍了，孩子慢慢领悟到了诀窍，才拍到满意的内容。”
拍视频最不嫌多的就是素材了，一共拍了157个总计时长达到3－4个小时的视频，以及60张照片，从中剪出5分钟的视频，为了一句话往往要反复拍上五、六遍。
在创作作品的过程中，小作者得到指导老师李梦洁和曾可可的启发和帮助。曾可可老师提到：“从了解上海历史，到构思如何介绍复旦大学，再到挖掘复旦的故事和历史都离不开孩子的自主能力。孙锦源是一个有规划性、遇事沉稳的孩子。孙同学对这个‘上海名片’的历史地标充满向往，创作过程中也加入了自己的想法。虽然拍摄过程中遇到一些由于拍摄天气不佳，或者是素材难以取舍的问题，但是孩子都基本上是自己解决了。这是一件非常有意义的事情，孙同学也得到了锻炼和丰富的经历。”
交大是爸爸妈妈的母校所
来自江苏路第五小学五年级的耿悦铭在於宏斌老师的指导下，提交了《上海历史文化地标之南洋公学上海交大》。一段2分50秒的短视频，介绍了上海交通大学的徐汇校区，获得了二等奖。
耿悦铭告诉记者，上海交通大学是爸爸和妈妈的母校，从小就被这个地方所深深吸引，他很喜欢交大漂亮的校园，也喜欢交大的故事。
小作者起先在网上找了许多关于南洋公学、关于上海交大的历史演进的介绍，去了解老建筑背后的故事。在爸爸妈妈的带领下，一起深入交大校园，从交大学生那里更加了解到不同的交大。通过搜寻校园里优秀老建筑的材料，了解了一栋栋建筑背后的故事和历史，小作者更加了解了交大经历的风风雨雨和交大学子为新中国的建立与强大所作出的努力。
“在校园的老建筑中，我特别喜欢的是校园北面的一座红色砖墙建筑——执信西斋。通过查资料知道，这里曾经是中国最好的学生宿舍，只有三、四年级成绩优异的学长，才有资格住进这个最好的宿舍。中国航天之父、中国导弹之父钱学森，曾经在163室居住过。他不惧艰难，克服重重阻挠，回到祖国，为新中国的导弹和航天事业贡献了巨大的力量。这样的精神特别让我感动，也激励我努力学习，积极向上，力争将来为祖国的兴盛贡献一份力量。”
指导老师於宏斌说：“在刚开始，我给了她一些可以参考的地点，如一大会址、宋庆龄园等，这些都是有着特色的上海地标性建筑，主要还是分析了各个地点在各方面能够怎么样展现出一个既有浓厚历史底蕴也有创新发展的上海。在创作作品的过程中，她对交大有一个鲜活的印象，通过实地走访，对上海这个充满魅力的城市有了更加深入的了解，增长了不少见识。”
中山医院，第一所中国人自己的医院
来自绿苑小学四年级的黄静宜和龚莹雯在张虹老师的指导下，提交了《第一所中国人自己的医院》。一段3分52秒的短视频，并配以图文介绍了上海复旦大学附属中山医院，获得了二等奖。
为什么选择中山医院作为具有代表性的上海的历史文化地标？小作者的理解是：在一定的历史时期建造、与民族文化有关、有特定的历史文化积淀、承载着特定的文化精神，同时它还要今天仍发挥重要作用。
作为第一所中国人自己的医院，中山医院的意义自然是非凡的，当时上海市民有300多万，而医院病床不足5000张，且多由外国人设立，收费昂贵。为了满足民众所需，1930年通过社会各界人士募捐集款筹建了中山医院。作为医学发展史上的里程碑，一个个中国医学史上的“第一”在这里诞生。而“中山”二字意在弘扬孙中山先生“救国救民”的精神，是当时的仁人志士在民族苦难中自强不息的拼搏写照。最让小作者们难忘的就是那块正面镌刻着“复旦大学附属中山医院”院名和背面拓印着《筹设上海中山医院缘起》以及38位发起人的亲笔签名的巨石。那巍峨的身躯，见证着一代又一代医护人员的救死扶伤和献身医学。
黄静宜和龚莹雯的指导老师张虹说：“黄静宜同学的妈妈是在中山医院工作。当初我们学校组织的‘跟着父母体验工作——小小志愿者’这个活动时，她就选择了中山医院去体验了护士的一天工作，留下了很深刻的印象，也为她能够顺利制作出这个比赛视频做了很好的铺垫和准备工作。三年级时，她们还需要依靠家长和老师的帮助，这次已经成长了许多，很多都是根据自己的想法来独立完成的。孩子们在这次活动中，多次实地观察和查阅资料，感受中山医院的前世今生和它救死扶伤的神圣品格，在为之动容的同时，也收获了成长。”
来源：周到上海 作者：杨青霞 顾佳寅
