说着一口流利普通话的施舟人通晓8种语言，是欧洲三大汉学家之一。1979年，施舟人来到中国专门从事文化研究，历时二十余年不辍。2003年，施舟人在福州大学建立了福州大学世界文明研究中心。 他是荷兰皇家科学院院士，法国高等研究院特级教授，中国道教正一派道士，中国首家西方人文典籍图书馆“西观藏书楼”的创办人。
在第八届世界中国学论坛现场，他不仅畅谈了自己对中国文化的理解，更呼吁：要重视包括上海话在内的地方方言的保护与传承，这不仅是多样化中国文化的重要组成部分，更是了解与学习中国文化的重要途径。
从上世纪70年代算起，施舟人与中国文化已经结缘多年，可能很多中国人都觉得晦涩难懂的经书、经文，在这位汉学家的眼中，都充满着神奇的魅力。
他说，上世纪七八十年代，他在法国一个公园里打太极，引起了很多当地人的围观，大家不懂这是什么？甚至有人觉得这是一种舞蹈。而如今，欧洲各国都有学习太极的小团队，大家十分欢迎这种来自中国的“太极”。再说中医，从一开始的被忽略，到如今科学性逐渐获得认可。种种这些，都说明中国文化正在被越来越多的人接受与认可。
“中国文化所获得的地位与其本身对于世界的意义相比，还不成正比，但这需要慢慢推动。”施舟人如此表示。
他说，中国文化有一个很重要的特点就是多元性，而孕育这种多元性的土壤有一个很重要的方面就是地方方言。
说到这里，他还提到了如今孩子们学习外语时反复强调的背单词，他认为这是一种不聪明的方法，会遏制住孩子的学习兴趣。
他提出，让孩子学方言、说方言很重要。地方方言传承多年，不仅是一门沟通工具，更是很多地方风俗习惯的具体呈现，但遗憾的是，很多地方的孩子都不再也不会说方言了。
所以，保住地方方言很重要，上海保护上海话，潮汕保护潮汕话，湖南保留湖南话……传统的文化要传承下去，方言文化也是其中很重要的部分，如果把方言断了，就缺乏沟通的桥梁。现在很多年轻人都不了解自己家乡的风俗习惯，就是因为没有方言这样一种载体的存在。
他认为，中国的地方文化非常丰富，和地方的语言、戏剧、音乐关系密切，也决定了生态的多样性，比如中国有大熊猫，这是中国文化很大的一个特色，非常宝贵的事情。所以，文化也应该保证多样性，让孩子们不光说普通话，还要说方言。
来源：周到上海 作者：李芹
