新建符合05标准的幼儿园多所、改建扩建幼儿园、新增若干所幼儿教师专业发展学校……这是今天杨浦区在少年宫召开的教育大会上，发布的一系列提升教育现代化的举措之一。
会上，杨浦区副巡视员、教育局局长邵志勇发布了《杨浦区面向2020年加快推进教育现代化行动方案》，明确了杨浦加快推进教育现代化的重点任务。同时，会上还下发了《杨浦区面向2020年加快推进教育现代化行动方案（征求意见稿）》、《杨浦区推进紧密型集团建设的实施意见》、《杨浦区新时期教师队伍建设实施方案（征求意见稿）》、《杨浦区教育信息化2.0计划》、《杨浦区学前教育三年行动计划（征求意见稿）》、《关于加强杨浦区教育系统民办学校党的建设工作的实施意见（试行）》等一系列行动方案。
加大资源，提升幼儿园办园质量
周到君在《杨浦区学前教育三年行动计划（征求意见稿）》中发现，2020年起杨浦区将从园舍建设、幼儿受惠、质量提升、队伍建设等方面做出规划，明确发展目标，以加大托幼资源建设，提升每一所幼儿园的办园质量，推动杨浦成为上海学前教育优质区。
该计划作为2020—2022年杨浦托幼发展的蓝图，是杨浦教育计划的重要组成部分。
针对杨浦区学前教育资源供给紧张、学前队伍配置不足、教师数量需多人少、优质园资源供不应求的现状，这份三年计划提出了具体的发展指标：
从园舍建设方面来看，将新建符合05标准的幼儿园多所，并改建扩建幼儿园，确保各级各类幼儿园配置与使用的均衡。
幼儿受惠方面也将提升。区域内符合条件的常住人口适龄幼儿学前三年毛入园率不低于99%，公办幼儿园覆盖率近70%，接收普惠性学前教育幼儿人数占在园幼儿人数比率85%以上。并为区域适龄幼儿家庭提供科学育儿指导服务。
办园质量提升则是重中之重。据悉，此次将整体提升幼儿园办园质量，新增市示范性幼儿园，公办示范性幼儿园比例超10%；新增市一级幼儿园若干所，公民办优质园比例超50%，新增多所家门口好学校，优质园在园幼儿比例达65%。
队伍建设方面，将探索创新各类人员引进机制，配足教师、保健、财会等各类保教人员，并着力提升教师素质。
“四链三点”深化区校合作
会议中，还播放了“上海市杨浦区区校合作工作回顾与展望”的微视频，充分肯定了为落实杨浦“十三五规划”，构建了基础教育与高校合作育人的三种模式：1.以高校为高地，挂牌成立附属学校；2.以高校为引擎，建立基础教育集团；3.借助高校智力渗透，拓展创新人才试验基地。
同时，为进一步深化区校合作，做强与复旦大学、同济大学、上海财经大学、上海理工大学以及上海外国语大学、上海音乐学院、上海体育学院合作的“四链三点”，引领区域教育品质的整体提升，大会举行了揭牌仪式。还为复旦大学第二附属学校、十五中学增挂同济大学附属存志东校、三门中学增挂上海财经大学附属初级中学、延吉第二初级中学更名上海理工大学附属实验初级中学揭牌。
全区上下将以上海市教育大会、杨浦区教育大会精神为行动指南，紧紧围绕《杨浦区面向2020年加快推进教育现代化行动方案》，聚焦2020年率先实现区域教育现代化的目标任务，切实抓好落实，努力当好上海教育改革的探路者。
来源：周到上海 作者：张益
