“多年前，我走访过金山16所小学，很多学校校门口路坑坑洼洼，16所学校只有一个篮球架，老师上课每次就发两支粉笔，而现在，金山的教育发生了翻天覆地的变化。”
今天，第三届城市教育发展联盟大会在金山拉开帷幕，著名教育家于漪在会上谈起了自己对金山教育的印象，她认为，公平、优质的教育是有教无类，教师要树立以学生为本的理念，教好每一位孩子。
来自全国23个地市的教育界人士、专家学者汇聚金山，就“向着公平而有质量的教育再出发”的主题展开研讨。
金山在实现教育现代化，已经开展了一系列富有成效的探索。当前正是樱桃成熟的季节，在金山区朱行幼儿园，小朋友5月的课堂也多了一项体验，采摘幼儿园成熟的樱桃、了解樱桃的故事。
作为上海市一级幼儿园、金山区示范幼儿园，朱行幼儿园近几年变得越来越美了，无论是绿意盎然、内有乾坤的“空中花园”，还是富有海洋气息的贝壳新语、“奇”石妙想、趣玩廊等活动区，朱行幼儿园的孩子们在幼儿园的角落里、走廊上以及专用活动室内都能找到一块“玩与学”的小天地。
其实，朱行幼儿园一路发展取得的成绩与金山区教育“抱团发展”的策略密不可分，借助组团式发展、城乡共建、名师引领等项目，提升管理水平、加强保教队伍专业化发展。
海棠小学的创意体验馆——“星天地”，在这里面，学生们可以在校园里上岗上班，体验做警察、消防员、银行职员、拍卖师等20多个职业。这么精彩的体验馆是如何来的呢？金山区启动“新优质学校”共同体研究项目。海棠小学牵头，与金山区亭林小学、教院附小、石化一小等建立了海棠小学教育集团和六所共同体学校。“星天地”创意体验课程在集团化背景下应运而生。
为满足学生多样化发展需求，金山区启动高中多样特色发展项目，所有高中学校形成了特色多样发展方案，着力发展学校特色项目。金山中学充分发挥科技探索馆和柘湖书院的功能，全力打造“五大”课程群，成就科学高中梦想；华师大三附中确立以科技教育特色为核心的多样化教育模式，大力加强“两院”建设，实现学生培养“一体两翼”；四所区实验性示范性高中全部成为上海市特色普通高中创建项目学校。
据悉，金山区先后推行的委托管理、合作共建、组团发展、校际联盟、新优质学校创建、学区化集团化办学机制，就是通过政策让优质学校与薄弱学校形成一个发展共同体，在干部调配、骨干教师流动、课程教学改革、校本研修、师资培训、特色创建等方面打破原来各自为政的格局，以实现以强带弱、共建共享、共同发展之目的。目前，金全区已有7个教育集团、3个学区，呈现了校际联动、资源共享的新景象。
来源：周到上海 作者：荀澄敏 通讯员：罗迎春 李代友
