晨报记者 曾索狄
看小孩子演音乐剧是一种什么样的体验？上周末，大型原创儿童音乐剧《嘟啦嘟啦的啊嘟啦》在上戏实验剧院启动演出。舞台上，活泼的小毛毛虫“阿毛”、可爱的“小猫”等主演，全部由5-7岁的孩子主演，而动情的表演也得到了观众的认可。
该剧出品人及总导演丁美婷告诉晨报记者，虽然这部儿童音乐剧选用的都是没有戏剧舞台经验的孩子，但幕后班底却是专业戏剧团队，“我们想把自己多年学到的专业知识，以及从院团和艺术家前辈身上学到的艺术经验，传达给孩子们，教给他们正确的艺术观和价值观。”
引导孩子用真情塑造角色
《嘟啦嘟啦的啊嘟啦》的故事发生在一个神秘的音乐村，但一次特殊事件后，音乐从这个村庄销声匿迹，小虫子“阿毛”和小老鼠“阿布”，试着用自己的方式找出问题的答案……从上周末演出的情况看，小演员们天真可爱，演唱、台词和舞蹈的完成度也很高。
5-7岁的孩子是如何完成一台专业性极高的表演的呢？丁美婷透露，该剧策划和筹备时间约半年，前期剧本改了八九稿，文本的基础很好，“从孩子的角度出发写剧本，故事、台词要能看得懂。”排练时，主创也坚持“真听、真看、真感受”的原则，充分给予小演员空间，“表演起源于真实，我们希望孩子在舞台上释放天性，感受人和人之间的真情。”
丁美婷举例说，她不过分要求孩子演唱、动作的专业度，“我不会说你必须往前走两步，停住，说台词。我会让他们按自己的感受来——你看到妈妈吗？想靠近妈妈吗？如果想，那你就走，走到舒服为止，只要你舒服了，无论走几步，
都是对的。”如果听到小演员用拿腔作势或者平淡无奇的口气说台词，主创也会立刻纠正：“你要认真听对手说话，听懂了，才能继续往下说，不是简单地念词。”
在排练的过程中，主创团队也时不时被孩子们的真情感动。丁美婷回忆说，有一次排练，扮演“阿毛”的小演员贺童在演到目睹父亲被抓走的情节，伤心地哭了，“孩子的天性是最宝贵的，我们的任务就是发掘这种天性，并让其能够运用到表演中，用真情塑造角色。”
戏剧教育要看孩子爱不爱
成功首演的同时，《嘟啦嘟啦的啊嘟啦》也启动了巡演计划和新一轮的小演员征集工作。丁美婷透露，主创将在演出过程中不断总结经验，未来可能所有角色都由小演员扮演，孩子们甚至有机会参与到舞台监督、道具制作等不同的工作环节。她更感慨地表示，该剧幕后班底大多是从上戏毕业的，从上戏实验剧院起步，此番也是将汇报作品献给母校，“在这里演出，可以让孩子得到艺术学府的专业熏陶，我们有义务把学院派传承给下一代，给社会培育更多的专业艺术人才。”
记者在现场注意到，不少家长对于让孩子接受戏剧表演训练都很感兴趣。对此，丁美婷也说，戏剧教育不仅能锻炼孩子的表达，更能教孩子做人，事实上，仅仅是在排练过程中，小演员们的家长也对孩子的变化感到惊喜，“完全没想到孩子会有这么大的能力。”
那么，怎么才知道自己的孩子适不适合接受表演教育？对此，丁美婷直言，有些孩子的确有表演天赋，年纪小照样出好戏；有些孩子看似条件一般，其实可以通过不断训练改善。学与不学，本质还是看孩子对表演有没有兴趣，“做自己喜欢的事情才是最好的，被逼迫的学习没有意义，一定要孩子自己热爱。”她同时提醒说，选择让孩子接受戏剧教育以后，家长也要持续观察，孩子到底从戏剧里学到了什么？“有些儿童剧的演出方式，是连台词都是提前录好的，我认为这样的表演是不负责任的。戏剧的魅力就是在于体验现场，体验每天都不一样的最真实的情感。”
来源：新闻晨报 作者：曾索狄
