这个周末，2018-2019DI上海青少年创新思维大赛决赛鸣锣开赛。这项被纳入学生综合素质评价的赛事，共吸引来自全市16个区200多支幼儿园、小学、中学的参赛队伍同台竞技，比拼创新思维、展示团队协作及解决问题的能力。上海卢湾高级中学、大同中学、上海商业会计学校、闵行区上虹中学等获得五大类挑战赛的第一名，他们将代表上海参加全国的总决赛。
DI是一个体现动手动脑相结合、科技与艺术相结合、自然科学与社会科学相结合的教育项目，通过比赛可以使学生们的素质得到全面的提升。在今年五大类挑战中，参赛队员们用创意诠释赛题，一个个奇思妙想精彩纷呈。
决赛现场，扑克人、小矮人、冰雪城堡逐一亮相，萌娃们摇身成了童话主角，成为本届赛事最大看点。今年除了队伍数创新高外，值得关注的是DI“明日之星”挑战项目首次落沪。这也意味着，全年龄段覆盖的DI为上海的幼儿园小朋友打开了通向梦想世界的隧道，提供了成为“明日之星”的舞台。
周到君发现五大类挑战各有看点
技术类挑战
鼓励学生利用工程学、调研、制定策略和相关技能来达成任务。今年的赛题主要是制作一款飞行器来展示一段极致的飞行探险故事。
科学类挑战
是对科学研究的好奇心与表演艺术的创意融合。参赛队需调研人体并呈现一个关于医学秘密的故事，还需要在表演中的某个剧情或场景，用两种及以上的视角呈现。
艺术类挑战
要求是通过艺术媒体、戏剧艺术、剧本创作和道具设计来帮助学生提高表演和创造性技能。参赛队调研一款游戏并自制道具进行故事演绎，所有表演从游戏容器打开的那一刻开始。
即兴表演类挑战
是对于探索研究、临场反应以及故事讲述的挑战。通过调研全球范围硬币上的历史人物头像，现场创作一个短剧，并用喜剧和悲剧两种方式呈现。
工程类挑战
要求学生设计并用特定材料制成能承受足够重量的结构，这个结构还需完成承重测试。团队创作的故事中，要有一个突如其来的“怪兽”带来意想不到的结果。
培养青少年创新思维的DI项目专家们，每年都会专门为低幼年龄段的挑战者设计一个全新的“明日之星”挑战。他们会专注创造一个有趣的学习环境，提供创新思维过程的简单体验，让孩子在其中变得更具创意，同时提供亲子共同学习，孩子协同工作、结交新朋友的平台。
DI自2012年落地上海以来，已走过7年，也影响了越来越多的青少年。
值得关注的是，目前DI上海青少年创新思维竞赛已被纳入学生综合素质评价体系“市级青少年科技竞赛”项目类别。而DI全国赛、DI全球赛也分别列入了该评价体系“全国性青少年科技竞赛”、“重大国际性青少年科技竞赛”项目类别。
来源：周到上海 作者：董川峰
