2月24日上海市十五届人大常委会第二次会议审议并表决通过有关人事任命事项，上海应用技术大学校长陆靖被任命为上海市教育委员会主任。
时隔10天，昨天记者从市教委的官方渠道发现，陆靖已经在市教委履新，调研了上海交通大学医学院，在多个实验室、学生公寓和餐厅，与教师、学生和后勤人员沟通交流，并提出了意见和建议。而头一天，他还调研了上海市教育评估院。
陆靖说，凡是在调研中发现的能够马上解决的问题，要当场进行工作指导和答复，及时回应大家的关切；对一时难以解决的，将开展进一步调研，提出解决方案，指定解决问题的时间表和路线图；对需要市委、市政府层面统筹协调的，及时梳理上报，争取相关部门支持，形成整改合力，以改革的方法研究解决，及时形成“四个清单”：问题清单、措施清单、解决清单、制度清单，提高调研的针对性、操作性和有效性。
当前，上海的老百姓对优质教育、美好生活的期待比较高。这位化学系出身的教授对教育有自己的理解和思考，他的履新，将上海的教育带来哪些变化，大家拭目以待。
陆靖其人：
考试很难，炒菜超赞的陆老师
最喜欢给本科生上课，而且是上大课
公开资料显示，陆靖先后在复旦大学、华东师范大学、上海应用技术大学任职，长期从事高等教育管理工作。2013年至2015年10月，他担任上海市教委副主任。
在复旦大学担任教务处处长期间，陆靖推动了自主招生改革，而复旦大学推行的通识教育、书院制改革，以及曾经实施的“千分考”，他都曾参与其中。
“考试很难、炒菜超赞的陆老师！”得知陆靖履新，他曾经的一位学生回忆道：陆老师最喜欢给本科生上课，而且是上大课。任教时，他在2000年上海市首届“我喜爱的好老师”中获得银奖。在复旦大学一年一度的“学生心目中的好老师”、“十大名师”的评选中，多次高票选上。在陆靖看来，“发自内心地热爱学生、热爱教学，是上好每一门课程的精神保障，拥有扎实的专业基础与过硬的教学技能，则是上好每一门课的重要条件，在课堂上与学生产生思维共振是判断一门好课的重要标准。”
今年的2月14日小年夜，陆靖最后一次以上海应用技术校长身份与在学校过新年的大学生们联欢叙旧。他说，茶话会是为了给大家准备的一场别样的“年夜饭”，营造节日的氛围，增添佳节味道，希望大家把学校当成自己的家，把同学们当成兄弟姐妹，相互关心相互爱护，怀揣美好的祝福与祝愿度过这个寒冷而温暖的假期。
烧得一手好菜的陆校长和同学们交流了“舌尖上的家乡”，谈论了每个留校学生家乡的美食、大学及民俗。一位留校大学生说，“校长和我们一起回味起家乡的香与甜，就像已经回过自己的家乡一样。大家内心都感到很温暖。”
从2015年11月到上海应用技术大学，在当校长的2年多时间内，一周五天工作日，陆靖常住奉贤校区。
年前记者曾问陆靖，常住学校照顾不到家。他说，学校离家很远，住学校不仅可以节约时间，还可以和学生多交流，了解他们在想什么，“我觉得很好”。
利用住校的时间，陆靖常常去看学生们打篮球、踢足球、打橄榄球，作为一名观众和大家一起喊加油。有校长观战的比赛，选手们打起来也觉得外兴奋，在校长的带动下，观战的学生越来越多，各个学院的院长们也加入到啦啦队的队伍中。陆靖说：“每一个打比赛的学生除了在乎输赢，还有就是存在感，能被更多的同学、老师关注，他们会很开心。”
陆靖倡导学生多读书，晚上常常去图书馆看看，看到图书馆坐得满满的他就很欣慰。学期结束，由校图书馆统计出当年图书馆借书最多的那位学生，并给予奖励，在学校毕业晚会上走红毯。
陆靖表示：“有时书不应读细应读粗。”他告诉学生，自己当年“因为有机化学实验做得太好”，被研究生导师拒绝，正是因为当时的他没有自己的想法，完全按照教科书来做，“把书读得太细”，才没有被重创新思维的导师青睐。他曾经疑惑，实验室里关于萃取、滴定的一系列化学基础操作都有详细的标准规范，而自己的导师却在实际操作中不遵守规范。后来导师解释：“萃取的时候加25ml与加20或30ml差别大吗？” “滴定时既然知道终点大概多少量，那为何一开始还呆板得一滴一滴加入？”一席话，让当时的陆靖恍然大悟。
陆靖说，如同围棋中的“金角银边草肚皮”，读不同的书会有不同的效果体验，书读多了，自然会有相互之间的映射与联系，收获也会随之增多。他建议同学们把本专业的书多多翻阅，吸取其精华，不愧于自己是该专业毕业生的称号。“在大学里，学习知识技能固然重要，而更重要的是学习他人。”
