“评价一所幼儿园好不好，不是看理念多高大上，不是看境界多么高级，更不看孩子识了多少字，背了多少单词，会做几个数学题，而是要看幼儿吃得好不好，睡得香不香，玩得乐不乐，运动是不是充分。哪怕孩子早上进园是哭着的，出园的时候都满面笑容，这就是个好幼儿园。”
高质量的幼儿园，需要专业的保育员队伍。为了深入推进落实《上海市学前教育与托育服务条例》，提升幼儿园、托儿所、托育机构保育从业人员的技能水平和职业荣誉感，昨日上午，第二批“上海市保育带头人工作室”启动会暨2023年度上海市托幼行业职业技能大赛表彰会在上海开放大学举行。
她们对幼儿倾注满满的爱
奉贤区青青草幼儿园的李盼分享道，成为一名保育员是她儿时的梦想，要成为一名优秀的保育员，最重要的是“要有发自内心的爱”。她在工作中一直要求自己蹲下来和孩子说话，做孩子们的“老师妈妈”、孩子们的好朋友，她精心照顾每个幼儿，潜心钻研，从一名普通保育员入选成为第二批上海市保育工作室的带头人。
杨浦区向阳幼儿园的陈蕾也将对孩子的爱落实到日常工作规范上，如对小班幼儿“六个帮”，特殊天气“三个一”装备等。
金山区漕泾幼儿园的施怡通过对儿童的细心观察，用孩子熟悉的四川话方言帮助一位幼儿克服了入园焦虑，赢得了孩子和家长的信任。
保育员们贴近孩子的本真、最实际的需要，把孩子生活学问解决后，又用对孩子的大爱，支撑起每天一点一滴的小事。
上海市教育委员会副主任杨振峰对所有获奖人员和保育带头人工作室成员表示祝贺，并充分肯定了本市保育人员队伍建设取得的成绩。他指出，保育从业人员通过大赛和工作室的锤炼，展现了更加专业的能力，更加坚定的专业技能和更加饱满的精神风貌。要结合全面建设高质量幼儿园的工作，进一步提高保育从业人员的专业能力和职业素养，各区也要树立好获奖选手的先进典型，依托工作室和大赛的平台，加强对保育从业人员的各项保障力度，实现队伍质量的整体提升。
2022-2023年，市教委共成立两批53个保育带头人工作室，遴选培养了55位保育带头人、398名工作室成员，她们都是各区和各系统的优秀保健员、保育员和育婴员。上海市保育带头人工作室通过以点带面、实操带教，充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，推进区域保育队伍建设，形成了一批可复制、可推广、可操作的实践成果。
2023年度上海市托幼行业职业技能大赛举行了育婴员、保健员赛道的比赛，各区分别进行区内选拔赛，选送优秀的选手参加全市的决赛。大赛评选出特等奖4人，一等奖14人，二等奖21人，三等奖42人。参赛选手除了获得奖金、获奖荣誉等鼓励，还可获得职业技能等级晋升的奖励，不仅是对选手个人能力的肯定，更是以赛促建、以赛促练的体现。
近年来，上海深入落实“学龄前儿童善育”民心工程，始终立足“幼有善育”持续发力，多措并举提升本市保育人员队伍的职业素养和工作能力。通过建设保育带头人工作室、举办职业技能大赛、上海开放大学承担的“托育服务从业人员队伍建设”培训工作等，为上海市托育行业高质量发展提供了坚实的人力资源保障。
来源：上海升学 作者：上海升学
