3月20日，闵行区七宝镇“协同育人•绽放热爱”主题论坛暨“童心圆”项目发布仪式在海派艺术馆举行。
七宝镇在闵行区首次推出“童心圆”家校社协同育人项目，并列入2023年镇政府民生实事项目，将结合本地特色，积极探索家校社协同育人七宝模式。
家校社协同育人怎么开展？3000份问卷了解家长需求
教育关乎国家发展和民族未来，是学校、家庭和社会共同的责任。党的二十大报告中提出，“健全学校家庭社会育人机制”。今年1月，教育部等13部门又联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校家庭社会在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。
七宝镇能够在闵行区率先开展家校社协同育人工作，有着诸多先天的资源优势。七宝镇是一座千年古镇，有着深厚的历史积淀和红色资源；七宝镇还是文化大镇，拥有丰富的文化珍宝和众多文化体育场馆；七宝又是一座教育重镇，截至2023年初，七宝镇共有各级各类学校52所，在校学生32540人，教职工数3835人，包括七宝二中、明强小学等历史悠久、全市知名的学校，初步构建起“中小幼托一站齐全、公办民办均衡发展、国际国内比翼齐飞”的优质教育格局。
“七宝童心圆”家校社协同育人品牌标识。三组飞旋舞动的爱心象征着家庭、学校、社会三方力量的汇聚碰撞，产生新的能量活力，助力孩子健康成长。
为了更有针对性地开展家校社协同育人工作，七宝镇向辖区内的学生家长发放问卷，了解家长对家校社协同育人工作的需求和建议，最后回收了到了近3000份问卷。
73%的家长认为在培养孩子成才这件事情上，家庭、学校和社会应当共同承担责任。58%的家长认为缺乏联系和合作平台，是影响家校社协同育人工作推进落实的重要因素。家长们还对“七宝童心圆”家校社协同育人今年推出的10大重点项目以及20门专家导师课程进行了投票。家长普遍青睐家校社协同开展心理健康教育、体育教育和情商教育的相关活动和课程。
一张资源地图、十大项目，数字平台同步上线
“七宝童心圆”家校社协同育人工作将围绕德智体美劳五育并举，通过“红色寻宝”、“与你‘童’行”、“星空有约”、“伴读有方”、“协‘童’成长”、“乐享运动”、“慧赏七宝”、“我行我秀”、“心语心愿”、“‘职’等你来”等十大重点项目推进落实。七宝镇的十家优质企业结合自身资源优势，现场认领这十大重点项目，作为社会力量的代表，参与到“七宝童心圆”家校社协同育人项目中。
“七宝童心圆”协同育人数字平台同步上线
七宝镇精心编绘了一张资源地图，汇聚了51所学校资源、31家社会场馆资源、以及57个社区家庭教育指导站，在持续推动教育基地、邻里中心等社区公共场所向学校全面开放的基础上，充分发挥七宝文化要素齐全、文化场馆集聚、群文活动丰富的优势，充分联通大文化和大教育，为“双减”后的孩子们“五育”发展提供公益性、普惠性的成长空间。
承载着资源聚合和互动服务功能的“七宝童心圆”协同育人数字平台也在“人文七宝”官方公众号上线。家长、学校、社区可通过该平台了解到“七宝童心圆”家校社协同育人项目活动的最新信息；了解专家顾问团成员信息和课程信息、“七宝童心圆”系列主题活动和比赛的报名通道以及风采展示和特色案例分享等。家校社协同育人工作还将通过主题论坛、系列主题活动、项目推进行事历、年终总结和成果展示、研究成果出版和发布等形式不断推进。
七宝镇将通过实体化、清单化运作，促进“家校社”互联互动、共建共享，用火热的社会实践为教育开辟新天地，用广阔的家庭空间为教育拓展新阵地，引导青少年在课堂学习、家庭教育、社会实践中与时代同频共振，实现“知”与“行”有机统一，构建具有七宝特色的家庭、学校、社会协同育人的崭新格局。
家、校、社各方智慧碰撞，全域探索开放包容
论坛现场，作为家校社各方代表围绕“协同育人•绽放热爱”展开热烈的讨论。
七宝二中校家委会赵波作为家长代表，分享了孩子成长过程中参与过的家校共育活动，对家校社协同育人项目充满了期待，认为当今社会对孩子的综合能力和抗压能力提出了更高的要求，希望家校社之间能开展有效的沟通协作，结合“七宝童心圆”十大重点项目的实施推进，进一步挖掘整合面向各个年龄段孩子通用的家校社共育资源，为家长提供常态化开展科学普及、文化传承、兴趣培养和实践体验活动的社会支持系统和指导系统。
多位教育专家受聘担任“七宝童心圆”专家顾问团顾问，为七宝镇家校社协同育人工作提供智力支持和课程保障。
七宝镇明强小学是一所百年老校，校长姚凤作为校方代表参与了主题论坛的讨论。她介绍七宝镇从教育重镇走向教育强镇，有着得天独厚的历史性教育生态和成熟的多元办学格局。同时分享了明强小学一校三区，是如何通过价值认同、空间共享、三级进阶式的全员导师体系来落实“三全育人”理念，满足该校5500个学生和家庭的多元共育需求。还通过列举明强小学在居家学习期间将数学作业结合实际生活，发动学生和家长一起巧妙团菜等生动有趣的案例，对家校社协同育人工作从小处做起，创造性地开展工作给予了启示。姚凤提出建立学校主导的联席共议机制、专业队伍的联智共育机制、互助互惠的双向共促机制的建议。
家校社各方代表围绕“协同育人•绽放热爱”展开讨论。
“七宝童心圆”专家顾问团特聘专家、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、上海市家庭教育研究会首席专家杨雄结合国内外的经验进行了案例分享和趋势分析，并提出建立常态化组织机制保障，形成“政府主导、教育部门推进、相关单位配合、专业机构引领、社会力量支持”的家庭教育公共服务供给模式，进一步拓展七宝“教促会”功能与内涵，针对教师进行系统的家庭教育专业知识和技能培训等专业建议。
“七宝镇以镇为单位，联合辖区数十所学校、社会场馆、家庭教育指导站，开展家校社协同育人的全域探索，是一个区域实践的创新之举。”在上海终身教育研究院执行副院长，华东师范大学教授、七宝镇家校社协同育人专家顾问团成员李家成看来，七宝镇的家校社协同教育实践以育人为核心，倡导“五育并举”，同时还呈现开放性的特点，“引入科研机构，结合实践开展理论层面的持续研究，这也为后续的进一步完善提供了保障。”
来源：周到上海 作者：黄志强
